資訊科技
資訊科技目標
締造一個能激發學生創意和學習資訊科技的文化和環境；
使用資訊科技提高教與學的質素，培養學生主動學習、學會分析、學會合作；
小四至小六數學及常識進行電子學習，引起學生學習興趣；
鼓勵學生積極參加校外有關資訊科技的比賽及活動，以了解資訊科技發展的步伐；
能有判斷性思考，促進資訊科技素養，尊重知識產權；
利用資訊科技，改善行政事務。
資訊科技設施及設備
電子白板
紅外線體温探測
拍卡點名系統
校園電視台
VR眼鏡
五樓STEAM ROOM
一樓電腦室
配合資訊科技項目
課前、午膳及課後開放一樓電腦室及五樓STEAM ROOM
小四至小六數學及常識利用平板電腦進行電子學習
網上學習平台
設立自評系統發放網上問卷
全校設置無線網絡系統，方便教與學
設立校園電視台，讓不同能力的學生發揮所長
培訓幕前(小記者)：如何面對鏡頭、採訪、剪輯稿件
培訓幕後人員：拍攝技巧、電視台的儀器應用、掌管直播節目的流程、寫Storyboard、剪接
於午膳時進行直播節目或錄影節目，讓學生進食之餘獲得不同資訊
(開平大挑戰、新聞通識、資訊素養知識、好書推介、點唱站、才藝表演、特備節目)
配合一人一職，培訓IT服務生，協助電腦室活動
鼓勵學生參與「資訊科技挑戰獎勵計劃」，考取各級證書
鼓勵學生參加與資訊科技相關活動
資訊科技挑戰獎勵計劃(ITCA)
計劃簡介
「資訊科技挑戰獎勵計劃」由香港電腦教育學會主辦，及香港教育城與教育局協辦，是一個專為小學生而設的計劃，配合課程發展議會制訂的「資訊科技學習目標」，支援小學資訊科技的學與教，以一個全港性的獎勵計劃，正面鼓勵學生不斷挑戰自我，主動學習，以提昇其運用資訊科技的能力，並培養其終身學習及樂於服務的態度，令他們成為新世紀的IT小先鋒。
IT服務生
配合一人一職，培訓IT服務生，協助電腦室活動
電視台幕後組，協助電腦室直播及拍攝活動